Blogs y práctica educativa

Los alumnos de "Psicoeusebio" llevan ya tres semanas construyendo su propio blogs para "Anavegar9". Es un buen momento para dedicar algo de nuestro tiempo a reflexionar sobre la experiencia.
¿Qué sensaciones tienen sobre los blogs? ¿Merece la pena dedicar el tiempo a estas actividades? ¿Realmente estamos aprendiendo algo? ¿Qué sugerencias tienen para el profesor? ¿Se puede ampliar la experiencia a otras asignaturas? ¿Qué medios le pedirían al Instituto?
Bueno espero sus comentarios. La participación en este post será evaluada en función de las aportaciones que hagan. Como dice nuestro compañero Javier: "No sean pasquineros".
Tienen de plazo hasta el viernes próximo.
Por cierto, invitamos a todos aquellos que nos siguen desde fuera del aula a dejar también sus comentarios.

Nuevo blog de nuestros compañeros

Davinia y Diego también tienen su blog en internet. Les propongo que le echen un vistazo y dejen sus comentarios. Como a todos, les deseo dedicación y constancia; ánimo.

El enlace que deben pinchar es el que sigue:

dadiblog-psicologia.blogspot.com

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Anavegar9

Los alumnos de Psicología del Eusebio Barreto se han lanzado a una nueva aventura: la confección de su propio blog. Gracias al concurso planteado por EducaRed, van a poder aprender de primera mano a gestionar una "bitágora" que es como llaman a los blogs en esta edición. Supongo que será un invento entre "bitácora" y "ágora".
Les invito a todos a conectarse con ellos a traves de los siguientes trackback:

El lenguaje no verbal

No me puedo quedar quieto

Hablamos de sexo

Creo que puede ser una tarea verdaderamente formativa si entre todos ponemos entusiasmo y dedicación.Ahora que tanto se habla en educación de "desarrollar competencias básicas" puede ser una manera de plantearnos si realmente las nuevas tecnologías suponen un estímulo para alumnos y docentes.